sábado, 28 de abril de 2012

Meu depoimento de Leitura e Escrita

Leitura, motivação de uma vida inteira!

A prática de leitura foi muito importante em minha vida. Tive uma infância de muitas privações e o acesso a leitura era uma delas. Vindo de família de poucas posses e de pais analfabetos não tive quase nenhum acesso a livros e ou qualquer tipo de material. Tenho alguns assuntos mal resolvidos em relação a isso.

Um dos patrões de meu pai havia me prometido os livros que seriam objetos de estudo para minha iniciada vida escolar e não cumpriu. Isso virou um desafio para mim e comecei a partir daí e após ser alfabetizado ler tudo que via pela frente. Comecei pela escrita de textos e para ter o que ler comecei a relatar tudo que via pela frente, desde a descrição da natureza que me cercava até as coisas tristes do dia a dia.

Comecei a trabalhar muito cedo - com 10 anos - era jardineiro de uma praça da cidadezinha onde morava e muitas senhoras que moravam na redondeza começaram a me dar gibis e livros usados, aqueles que não tinha tido acesso. A partir daí minha vida se transformou pela emoção e imaginação. Com tudo isso passei a adorar a leitura e a escrita. Comprava lotes de gibis desde a turma da mônica até aqueles de super heróis e cultiva cada vez mais a imaginação.

Chegou uma época que meu quarto se tornara pequeno pela quantidade de gibis e livros que já tinha adquirido.

Se alguém perguntar o que ganhei com isso, respondo: tudo! A leitura me tornou um cidadão crítico, tenho muita facilidade de interpretação e análise de textos e resultados, e, modéstia a parte, escrevo muito bem e tenho tirado notas excelentes quando tenho que escrever alguma dissertação em concursos.

Sou professor de matemática mas, fazendo uma análise de meu currículo escolar, tenho melhores notas em disciplinas que lidam mais especificamente com a leitura e escrita, fruto daquilo que fiz um bom uso na minha vida toda. Então, contudo, posso afirmar com toda a certeza que a leitura dá acesso a tudo que o indivíduo deseja ser e tenho muito orgulho disso.

Conversa telefônica

          Conversa telefônica, é uma atividade do curso: Leitura e Escrita em Contexto Digital, pertence ao módulo 3 e relata fatos centrados na sensação subjetiva de quem acompanhou os fatos. Usa uma linguagem coloquial, o relato é feito em primeira pessoa e as palavras denotam emoções e sentimentos.
          O objetivo da atividade é produzir textos pertencentes a gêneros de diferentes esferas.
          Âo nosso grupo coube uma conversa telefônica, onde deveríamos imaginar uma inusitada sequência de eventos, como se ela tivesse acontecido com alguém logo ao acordar:
          Para realizar a atividade, deveríamos seguir a seguinte  sequência de eventos:
          Abrir os olhos, consultar o relógio de cabeceira, levantar, ir ao banheiro, escovar os dentes, lavar o rosto, ouvir a campainha da porta, enxugar às pressas, sair do banheiro, caminhar até a porta, destrancar a fechadura, abrir a porta, ver um homem caído na soleira, correr e olhar em torno, constatar que não há mais ninguém no corredor, abaixar, tocar o homem com os dedos, sentir que o corpo está frio e rígido, perceber que é um cadáver, correr para o telefone e discar o número da central de polícia.
          Seguindo orientações, produzi o texto que segue, acompanhem:
- Alô.

- Oi, Carla, tudo bem?

- Sim, e com você?

- Estou muito assustado!

- O que aconteceu?

- Hoje acordei como sempre antes do alarme do celular.

- Sei, mas porque está assustado, então?

- Então, como eu disse acordei antes de despertar o celular...

- Você já disse isso, quero saber o motivo da ligação e porque está assustado.

- Calma, você não deixa eu falar.

- Ok? Então continue, mas sem falar que você acordou antes de despertar o celular.

- Bom acordei antes do ... desculpe já disse isso né? Hoje estava me preparando para ir ao trabalho, quando ouço a campainha da porta. Fiquei intrigado, pois você sabe que moro só e ninguém chega aqui às 6 da manhã.

- Mas o que tem de errado tocar a campainha?

- A campainha nada, mas como não é normal tocarem a campainha esse horário, sai correndo do banheiro e fui atender a porta, mas ao abrir não vi ninguém no corredor a não ser uma pessoa caída no chão.

- Mas essa pessoa estava passando mal?

- Mal? Você não tem noção do que presenciei naquela hora.

- Fala logo, está me deixando assustada também?

- Quando toquei no homem caído percebi que estava gelado e com o corpo rígido.

- Meu Deus! Não me diga que...?

- Sim... um cadáver!!!!! Bem na porta da minha casa.

- Nossa!  O que você fez?

- O que eu fiz? Fechei a porta e imediatamente liguei para a polícia falando da encomenda equivocada na minha porta.

- E ai? Mas o que aconteceu?

- Quando a polícia chegou, abri a porta novamente e relatei simplesmente o que aconteceu.

- Olha se precisar de algo sabe que pode contar comigo, né?

- Claro. Bom, mas não vou mais incomodar... vou agora tentar trabalhar um pouco para esquecer pelo menos por alguns instantes essa situação.

- Ok, beijos.

- Beijos.

segunda-feira, 23 de abril de 2012

Conversa Telefônica é uma atividade do curso de leitura e escrita em que estamos inscritos. Foi proposto ao  grupo 4, produzir o gênero conversa telefônica a partir do estudo das características dos gêneros, supondo a sequência tirada da Estrutura da Narrativa de Nilson Lage.(1. abre os olhos 2. consulta o relógio; 3. levanta-se; 4. vai ao banheiro; 5. escova os dentes; 6. lava o rosto; 7. ouve a campanhinha; 8 enxuga-se às pressas; 9.sai do banheiro; 10. caminha até a porta; 11. destranca a fechadura; 12. abre a porta; 13. vê um homem caído na soleira; 14.corre o olhar em torno; 15. constata que não há ninguém no corredor; 16. abaixa-se; 17. toca o homem com os dedos; 18.sente que o corpo está frio e rígido; 19. Percebe-se que é um cadáver; 20. corre para o telefone; 21. disca o número da central de polícia.) Desta forma, registro aqui essa produção para que os colegas do grupo possam ler e comentar. Depois do que, faremos novas adaptações.

Uma ligação telefônica

Disquei desesperadamente para a Central de Polícia: um...nove... zero.
- Alô, alô!!! Meu Deus! Alô!!!
E a gravação:
- A central de atendimento informa... tututututu ...
- Minha nossa! A ligação caiu. Vou tentar novamente.
Descontrolada, conferi no quadro de recados, ao lado do telefone: o 190, um. Nove. Zero. Emergência policial e digitei, mais uma vez,  no teclado do telefone:
- Ufa!!! Está chamando... mas a voz eletrônica interrompeu:
- Claro informa, esta chamada não pode ser realizada, verifique o número e ligue novamente.
-  Que desgraça! – ligar outra vez? Os dedos agitados repetiram um-nove-zero
- Agora sim, está chamando... e com os dedos em figa, apertados como quem torce, como quem reza, ou como quem luta – atende. atende! Atende!!!
- Você ligou, diz a voz eletrônica vagarosamente, para o plantão policial um-nove-zero. Tenha em mãos, RG, CPF, e  CEP de sua residência. O tempo de espera é de cinco minutos e dez segundos.
- Cinco minutos e dez segundos? E um morto inerte, jogado na minha cozinha às 3 horas da madrugada!
Então, a musiquinha irritante, interminável programada para o tempo de espera, insiste em me grudar ao telefone, embora  meus pés quisessem fugir.
- Virgem Maria! -  Falo em voz alta, rôo as unhas até o cotovelo, perscruto apreensiva  os ruídos vindos da cozinha,  mas os cinco minutos e dez segundos não passam.
- Santa Mãe de Deus! Estou perdida! Como pode, a campainha tocar às 3 horas da madrugada e eu imprudentemente abrir a porta e encontar um homem jogado aos meus pés? Morto!!! Quem seria ele? Por que viera parar na cozinha do meu apartamento? E, agora, o corpo rígido e frio atravancando a entrada e me impedindo de fechá-la, deixando-a escancarada ao terror?
Nesse instante, a gravação interrompeu a música ruim  para informa:
- Você é muito importante para nós. Aguarde.
Aguardar o quê? Que o cadáver ressuscite, invada o apartamento e me surpreenda aqui, chamando a polícia? Queria gritar socorro! Quem me escutaria?
- Pois não, Alexandre Marques falando, boa noite!
- Boa noite nada! Tem um cadáver na minha cozinha – disse quase gritando.
- Como, minha senhora, Diga o seu nome?
- Dizer o seu nome? Não o conheço, nunca o vi nem vivo... só morto, jogado lá na soleira da porta!
- Não, minha senhora, qual é a sua graça?
- Meu senhor, não tem graça alguma. O homem morreu e jaz aqui!
- Minha senhora, disse o atendente irritado. – Preciso do seu nome, do nome da Senhoooooraa para registrar a ocorrência e mais o seu RG, CPF, CEP e ...seu endereço também.
- Ivone, Ivone Islãs, por favor, estou apavorada... por favor mande a polícia aqui!!!
- Pois não Dona Ivone, qual o seu estado civil?
- Casada, ah separada, meu marido saiu há um mês e não voltou
- Vou registrar casada. Qual sua idade? Data de nascimento?
- 48, 4 de abril de....
- Tudo bem e o ano de nascimento?

domingo, 22 de abril de 2012

POR QUE A C O R D A L E I T U R A?

A cor da leitura...a corda leitura...acorda leitura!!!

Bem-vindos!!!
ao nosso blog de leitura e de escrita em contexto digital,
nascido do anseio da 1a. Edição do Programa Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade,
em que 2200 vagas foram preenchidas por professores de diversas áreas e disciplinas, professores coordenadores, vice-diretores, diretores e dirigentes de ensino, todos integrantes do Quadro de Magistério do Estado de São Paulo.

Os cursistas - apaixonados por leitura - escolheram o título ACORDALEITURA para provocar o olhar dos visitantes a descobrirem o valor poético contido no jogo das letras e das palavras. Eis aqui, um convite para todos que escolhem se divertir lendo, escrevendo e experimentando viver novas situações de aprender e de ensinar o gosto pela fruição prazerosa na divertida brincadeira de leitura e de escrita ...

experiência de leitura


Publicar aqui minha experência de leitura, é dividir com vocês uma doce lembrança que inclui as leituras em voz alta, a emoção, em uma época cheia de alegria e de esperança, embora repleta de dificuldades, de "nãos" e "sins" silenciosos ou explicítos registrados em trechos de " Minha vida querida" - título do livro de Malba Tahan – autor do “O homem que calculava” que tenho em mãos neste instante. Resgatei-o do passado, ressurgindo com ele, a imagem do meu pai jovem, forte e emocionado, lendo para nós reunidos ao seu redor.
Ah! Como o livro era bonito, mágico e importante! Quanta beleza e emoção iam fruindo das palavras que saltavam das páginas e ganhavam vida... Naquela época não tínhamos energia elétrica, nem radinho de pilha, nem tampouco TV: o nosso pai era “o artista”!!! Lia para nós, como quem lia para si mesmo e sem a intenção de mestre, despertava nos filhos, o encantamento que as grandes obras provocam. Ficávamos literalmente encantados, congelados diante das imagens que recebíamos. Vejo ainda os dedos fortes e ágeis dele, segurando o livro, virando as páginas, disfarçando a lágrima furtiva.
Eu tinha, apenas, 4 anos de idade e já queria ler assim tão bem... É desse tempo que trago a história e o gosto pela leitura. Hoje os livros me acompanham nas horas de silêncio que antecedem o sono diário, são companheiros inseparáveis de todas as salas de espera necessárias e inevitáveis... Livros, leituras e personagens vivem e convivem comigo por uma vida inteira e com eles aprendi a amar e a ser feliz. Adoro ler e contar histórias para encantar, para seduzir, para ensinar, para deixar fruir e assim a minha vida é querida, como no livro que jamais esqueci.   geis dele, segurando o livro, virando as pdas imagens que receb

Colacar aqui minha experiência de leitura, é dividir com vocês a lembrança de "Minha vida querida"
Esse é o título do livro de Malba Tahan – autor do “O homem que calculava” que tenho em mãos neste instante. Resgatei-o do passado, ressurgindo com ele, a imagem do meu pai jovem, forte e emocionado, lendo para nós reunidos em seu redor.
Ah! Como o livro era bonito, mágico e importante! Quanta beleza e emoção iam fruindo das palavras que saltavam das páginas e ganhavam vida... Naquela época não tínhamos energia elétrica, nem radinho de pilha, nem tampouco TV: o nosso pai era “o artista”!!! Lia para nós, como quem lia para si mesmo e sem a intenção de mestre, despertava nos filhos, o encantamento que as grandes obras provocam. Ficávamos literalmente encantados, congelados diante das imagens que recebíamos. Vejo ainda os dedos fortes e ágeis dele, segurando o livro, virando as páginas, disfarçando a lágrima furtiva.
Eu tinha, apenas, 4 anos de idade e já queria ler assim tão bem... É desse tempo que trago a história e o gosto pela leitura. Hoje os livros me acompanham nas horas de silêncio que antecedem o sono diário, são companheiros inseparáveis de todas as salas de espera necessárias e inevitáveis... Livros, leituras e personagens vivem e convivem comigo por uma vida inteira e com eles aprendi a amar e a ser feliz. Adoro ler e contar histórias para encantar, para seduzir, para ensinar, para deixar fruir e assim a minha vida é querida, como no livro que jamais esqueci.   geis dele, segurando o livro, virando as pdas imagens que receb

segunda-feira, 16 de abril de 2012

A cor da leitura...a corda leitura...acorda leitura!!!

Bem-vindos!!!
ao nosso blog de leitura e de escrita em contexto digital,
nascido do anseio da 1a. Edição do Programa Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade,
em que 2200 vagas foram preenchidas por professores de diversas áreas e disciplinas, professores coordenadores, vice-diretores, diretores e dirigentes de ensino, todos integrantes do Quadro de Magistério do Estado de São Paulo.

Os cursistas - apaixonados por leitura - escolheram o título ACORDALEITURA para provocar o olhar dos visitantes a descobrirem o valor poético contido no jogo das letras e das palavras:
A C O R D A L E I T U R A
a corda leitura
Acorda leitura!!!